选择测试的四个问题
第一，测了哪些任务；第二，适用人群和施测条件是什么；第三，是否有匹配常模与解释资料；第四，结果是否被用于正式决定。四项中任一项不清楚，都不应把分数扩大解释。
本站60题适用于在线认知任务练习，提供任务内完整报告，不是正式场景的替代品。
下一步：从题型与结果边界开始
先通过原创练习了解数字和逻辑规则，再在一段连续时间内完成正式任务。完成后阅读正确率，不将其换成IQ或排名。
一个选择例子：练习与正式用途不同
例如，想练数字规律的人可做8题数字规律练习，结果是这8题的正确率；想取得学校或医疗场景要求的正式结果，则须向该场景确认所认可的工具、版本与施测人员。两件事不能因都含“智商”一词而互换。
开始前可先确认是否已做过相似题、是否能清楚阅读图形与文字，以及结果是否会被用于重大决定。本站60题不输出常模或标准IQ，因此适合把它用作当前题组练习，而不是资格证明。
使用这篇说明时要核对什么
选择前还可比较页面是否公开说明题量、计分、报告字段和测量边界。若页面只给出夸张总分，却没有说明题目与常模来源，最稳妥的做法是把它当作娱乐或练习，不用于正式判断。
本站已经说明60题和任务内正确率；这让访问者能知道自己得到的是什么，也能知道它不包含什么。透明边界不会降低练习价值，反而让下一步选择有可核验依据。
阅读后的实际下一步
先把本页中的条件、例子和限制与自己的目的对照，再选择相应的练习、主任务或正式服务。若页面没有支持某种结论，就不要用结果补出该结论。
信息不足时怎么办
若无法核对题目版本、常模、施测条件或结果用途，请把结论保留为未知。继续搜索来源或向正式服务提供方询问，比把相近概念强行等同更可靠。
保持解释边界
结果应与实际证据相称。