开始前：让题目能被完整看见
选择文字与题图都能看清的屏幕，检查网络是否稳定，并留出能相对集中阅读的时间。使用手机时先确认图形细节和选项可辨认；如果需要不断猜测图片内容，应先处理显示问题。
本站60题任务不以答题速度计分，但这不代表各种作答环境可以互相比较。安静独立完成、反复中断、边查资料边答题，产生的是不同条件下的记录。
答题中：题图未加载就先停下来
页面检测到题图尚未完整加载时会提示等待；加载失败可以使用重新加载题图按钮。看不到图片时不要随意猜选项后继续，把显示故障当成做题困难。
每页可以保存进度，翻页也会保存。本地尚未成功保存的选择不等于服务端已收到；看到错误提示时先重试，出现版本冲突时按页面提示刷新读取最新进度，避免在多个标签页同时修改同一记录。
需要中断：续作有哪些条件
创建测试后24小时内，可使用同一浏览器会话继续读取已保存的进度。离开前先保存，并保留当前测试地址；这个地址本身不是访问权限，不能靠把链接发给另一个设备来转移作答。
清理浏览器会话信息、换浏览器或换设备后可能无法读取原记录。超过可续作期限时不要把新的测试当成旧进度的延续；若要重新开始，请把它当成一次新的任务记录。
完成后：哪些比较不成立
本次结果不能直接与不同网站、不同题库或不同实施条件下的数字比较。即使两页都写“智商测试”，也不说明题目难度、评分规则和解释尺度相同。
重复完成相同或相似题型会增加熟悉程度。后一次答对更多，既可能来自推理改进，也可能来自记住题型或答案；仅凭两次结果无法分离这些因素，更不能据此宣称智力发生某个幅度的改变。
把结果用在哪里，在哪里停下来
可以用它了解自己这次面对题目时的表现、发现愿意继续练习的题型，或比较不同思路的解题过程。不能把它当作临床诊断、教育安置、招聘筛选、能力鉴定或给他人贴标签的依据。
如果你的问题需要正式评估，先说清评估目的、适用年龄和后续使用场景，再向符合当地要求的专业机构了解其工具和实施流程。本站儿童、韦氏和瑞文相关文章用于解释选择问题，不提供这些机构的官方原版或认证。